Komiksy z IX edycji konkursu na Komiks Ekonomiczny 2017

Jako jeden z partnerów organizowanego przez Forum Obywatelskiego Rozwoju (FOR) projektu pod nazwą Komiks Ekonomiczny z przyjemnością informujemy, że po przeprowadzeniu IX edycji konkursu na komiks ekonomiczny i wyłonieniu laureatów, zostały wydrukowane antologie zawierające zwycięskie prace konkursowe. Nakład antologii jest rekordowy, ponieważ wynosi aż 15 000 sztuk! Komiksy będą wykorzystywane nie tylko...

Dalej

Stefan Blankertz – Fabryka posłuszeństwa: krytyka przymusowej edukacji państwowej

Wprowadzenie: znaczenie edukacji Przygotowując swoje wystąpienie, zadałem sobie pytanie, czy edukacja jest stosownym tematem w obecnych dniach wojny. W latach 70., gdy byłem młody, wydawało się, że amerykański imperializm umiera. Osobiście szokuje mnie, że dzisiaj, w 1991 r., wraca on z powrotem, otrzymując większe poparcie niż kiedykolwiek. Ale oczywiście temat...

Dalej

Karol Sobiecki – Alternatywa dla szkoły

Polskie szkoły uczą niewłaściwych rzeczy w niewłaściwy sposób. Eksperci nie pozostawiają suchej nitki na obecnym systemie edukacji, zarzucając mu nieprzystosowanie do wymagań rynku pracy, brak nauczania kompetencji miękkich czy praktycznej wiedzy, a czasem wręcz ogłupianie uczniów. Nie brak też opinii na temat złego wpływu publicznej oświaty na kondycję psychiczną dzieci....

Dalej

Karol Sobiecki – Czego nie uczą w szkołach?

W polskich szkołach narzucony autorytet w postaci nauczycieli próbuje wtłoczyć dzieciom do głów treści określone przez rząd w programie. W ten sposób obywatele od najmłodszych lat przyzwyczajani są do hierarchicznego systemu, którego podstawą jest przymus. Szkoła nie uczy też umiejętności potrzebnych w życiu. Całość kwalifikacji, jakie zdobywa się w procesie edukacji,...

Dalej

Karol Sobiecki – Skąd się wzięła współczesna szkoła

Polska oświata przeżywa kryzys. Autorytety w tej dziedzinie zarzucają, że stopniowo coraz bardziej obniża się poziom polskich szkół oraz, że uczą one schematów zamiast logicznego myślenia. Pojawiają się głosy, że obecny system edukacji jest przestarzały, anachroniczny. Dyskusję nad reformą szkolnictwa warto zacząć od genezy jego powstania. Obecny model oświaty powstał...

Dalej

Karol Sobiecki – Zamach na szkoły!

Nowa władza ostro przystąpiła do rządzenia. PiS po kolei przejmuje wszystkie urzędy, sektory, stanowiska. Nie byłoby w tym nic nadzwyczajnego, gdyby nie fakt, że przy okazji zwiększają biurokratyczną kontrolę w przejmowanych obszarach działalności państwa. Dotychczasowe resztki społeczeństwa obywatelskiego i samorządności są usuwane i zastępowane przez centralny nadzór sprawowany przez instytucje...

Dalej