Co Polacy sądzą na temat idei wolnościowych? Sprawdźmy to! Projekt WOLNOŚĆ POD LUPĄ

Jak wiele jest w Polsce osób o poglądach libertariańskich lub liberalnych? W których grupach społecznych poglądy wolnościowe są najpopularniejsze? Które z postulatów wolnościowych mają największe poparcie w społeczeństwie? Zamierzamy się tego dowiedzieć! Jako Stowarzyszenie Libertariańskie, wspólnie z szeregiem zaprzyjaźnionych organizacji trzeciego sektora, ruszamy z projektem Wolność pod lupą. To inicjatywa...

Dalej

Karol Sobiecki – Czy da się ustawą zlikwidować analfabetyzm?

Jednym z podstawowych argumentów stosowanych przez zwolenników obowiązku szkolnego jest konieczność walki z analfabetyzmem. Przy każdej dyskusji dotyczącej sposobów na zorganizowanie systemu powszechnej edukacji straszą oni, że bez przymusu edukacyjnego społeczeństwo na powrót pogrążyłoby się w niewiedzy, ciemnocie i zacofaniu. Dotychczas ograniczałem się do kontrowania tych kiepskich moim zdaniem argumentów...

Dalej

Czy szkoła dobrze przygotowuje do wejścia na rynek pracy?

Polski system oświaty zarządzany jest niepodzielnie przez państwo. Choć na rynku funkcjonują również i szkoły prywatne, mają one prawny obowiązek realizować program nauczania ustalany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN). Wielu młodych ludzi po zrealizowaniu takiego programu zadaje sobie pytanie: „co dalej?”. Po napisaniu matury stają przed wyborem – iść na...

Dalej

Karol Sobiecki – Czy możliwa jest współpraca z anarchokomunistami?

Czy libertarianie (szczególnie anarchokapitaliści) mogą podjąć współpracę z anarchistami socjalistycznymi? Czy taki sojusz ma sens? Czy te dwie grupy chciałyby realizować wspólne projekty? Czy mają jakiekolwiek zbieżne cele, postulaty i poglądy? Dla ułatwienia będę używał w dalszej części tekstu skrótów „ankom” i „akap” często stosowanych w internetowych dyskusjach przez przedstawicieli...

Dalej

Karol Sobiecki – Dlaczego nie jestem demokratą?

Nie jestem zwolennikiem demokracji. Jestem jej przeciwnikiem. W tym tekście postaram się wyjaśnić dlaczego. Idealna demokracja polega na takim sposobie podejmowania decyzji dotyczących powszechnie obowiązujących reguł, w którym zbiorowość składająca się z liczby jednostek n decyduje większością głosów o zasadach panujących w tej zbiorowości. Łatwo policzyć, że procentowy wpływ jednostki...

Dalej

Karol Sobiecki – Sofizmaty edukacyjne

Dosyć trudno jest w dzisiejszych czasach być głosicielem zniesienia obowiązku szkolnego, całkowitej deregulacji prawa oświatowego i prywatyzacji szkolnictwa. Obowiązek szkolny, publiczne szkolnictwo, ścisły nadzór państwa nad procesem kształcenia nieletnich (w tym w szczególności ustalanie obowiązkowych podstaw programowych i metod kształcenia dopuszczalnych w szkołach) są uznawane za oczywiste i nieodłączne elementy...

Dalej

Komentarz do projektu Konstytucji RP Pawła Budrewicza

W nawiązaniu do projektu nowej ustawy zasadniczej autorstwa Pawła Budrewicza, jednego z ekspertów Centrum imienia Adama Smitha, członkowie i współpracownicy Stowarzyszenia Libertariańskiego pragną podzielić się szeregiem uwag, komentarzy, spostrzeżeń i postulatów de lege ferenda, odnoszących się do wspomnianego szkicu. Analiza autorstwa Macieja Gorzelaka, Krzysztofa Grabińskiego, Przemysława Hankusa, Karola Sobieckiego i...

Dalej

Karol Sobiecki – Prywatyzacja tak!… ale jak?

Libertarianie wiele mówią o prywatyzacji. Konieczność jej przeprowadzenia uznaje się za dogmat. Libertarianie z nurtu konsekwencjonalistycznego wskazują na efektywność jako główny argument za prywatyzacją. Państwowi zarządcy są mniej efektywni niż prywatni właściciele, ponieważ nie mają motywacji do skutecznego zarządzania powierzonym im majątkiem – zyski i straty państwowego przedsiębiorstwa nie są...

Dalej

Karol Sobiecki zwycięzcą jesiennej edycji PAAL

Z przyjemnością informujemy, że jeden z naszych członków, koordynator Centrum Analiz Karol Sobiecki, wygrał jesienną edycję Polsko-Amerykańskiej Akademii Liderów, organizowaną przez Fundację Wolności i Przedsiębiorczości. Pierwszą nagrodą, którą otrzymał Karol, jest wyjazd do Stanów Zjednoczonych w czerwcu 2017 r. na konferencję Acton University. Gratulujemy! Poniżej relacja Karola: “We wrześniu dowiedziałem...

Dalej

Raport „Kto kontroluje edukację?”

System oświatowy w Polsce jest od wielu lat mocno krytykowany przez opinię publiczną, a kolejne rządy nie dokonują znaczących reform. Od początku istnienia demokracji w Polsce edukacja regulowana jest przez ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 1991 nr 95 poz. 425), nowelizowaną ponad 70 razy...

Dalej